單項(xiàng)選擇題

一位教師擬借鑒人本理念，嘗試改進(jìn)自己所帶班級(jí)的管理機(jī)制，從研究目的上看，這種研究是（）

A.應(yīng)用性研究
B.定量研究
C.定性研究
D.基礎(chǔ)性研究

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單項(xiàng)選擇題

不事先制定完整的問(wèn)卷和詳細(xì)的提綱，也不規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的程序，而是由訪談人員按照某個(gè)主題與被訪者交談，這種訪談屬于（）

A.半結(jié)構(gòu)性訪談
B.正式訪談
C.結(jié)構(gòu)性訪談
D.非結(jié)構(gòu)性訪談

單項(xiàng)選擇題

“五（2）班的學(xué)生比五（1）班的學(xué)生歸納能力強(qiáng)”，從性質(zhì)上看，該研究假設(shè)屬于（）

A.特定假設(shè)
B.一般假設(shè)
C.虛無(wú)假設(shè)
D.非定向假設(shè)

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