單項(xiàng)選擇題在德育的社會(huì)性功能中起中介作用的是()。
A.政治功能
B.經(jīng)濟(jì)功能
C.文化功能
D.個(gè)體發(fā)展功能
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1.單項(xiàng)選擇題美育作為明確的教育范疇的提出者是()。
A.盧梭
B.洛克
C.赫爾巴特
D.席勒
2.單項(xiàng)選擇題不能作為發(fā)散性思維衡量的指標(biāo)是思維的()。
A.流暢性
B.變通性
C.復(fù)雜性
D.獨(dú)特性
3.單項(xiàng)選擇題下列各項(xiàng)不屬人的精神內(nèi)核的是()。
A.世界觀
B.人生觀
C.理想
D.集體主義
4.單項(xiàng)選擇題德育活動(dòng)所要傳授的價(jià)值與規(guī)范是屬()。
A.德育任務(wù)
B.德育內(nèi)容
C.德育方法
D.德育過程
5.單項(xiàng)選擇題在我國中學(xué)教師申請參加教師資格文化知識考試的科目是()。
A.學(xué)科課程
B.教育學(xué)
C.心理學(xué)
D.以上都要考
最新試題
人的發(fā)展和其他自然物一樣,是一個(gè)“自然而然”發(fā)展變化的過程。()
題型:判斷題
我們應(yīng)該如何理解馬克思關(guān)于人的自由而全面發(fā)展學(xué)說成為我們社會(huì)主義教育目的價(jià)值取向的理論基礎(chǔ)()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教育學(xué)作為研究人的科學(xué),必須把思考人和理解人作為自己最根本的出發(fā)點(diǎn)。()
題型:判斷題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。()
題型:判斷題
內(nèi)容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的,或者口頭的作為交流媒介的東西。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)者取向的課程組織主要包括哪些類型?()
題型:多項(xiàng)選擇題
學(xué)校教育是一種專門自覺的、系統(tǒng)深刻的促進(jìn)人社會(huì)化的地方。()
題型:判斷題
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”?()
題型:多項(xiàng)選擇題
教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實(shí)相同。()
題型:判斷題