A.該地該校各專業(yè)就業(yè)率
B.就業(yè)去向
C.就業(yè)滿意度
D.創(chuàng)業(yè)數(shù)量和類型
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A.大學(xué)周邊商鋪
B.創(chuàng)業(yè)園
C.創(chuàng)業(yè)孵化基地
D.城市商圈
A.對雇主過分殷勤。
B.面試前一個(gè)星期未洗澡。
C.招聘前,雇主已有人選。
D.回答雇主提問,語速很快。
A.熟悉組織制度
B.儲備職業(yè)勝任
C.直接領(lǐng)導(dǎo)的雷區(qū)
D.直接領(lǐng)導(dǎo)的喜好
A.彼此的共同點(diǎn)
B.表達(dá)方式
C.外在形象
D.身份
A.“A”代表職業(yè)所需
B.“B”代表自己所有
C.“C”代表目前所缺
D.成功秘訣的關(guān)鍵是提升職業(yè)勝任。
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以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)為單位報(bào)名參賽,每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)核心成員至少有()個(gè)人。
顧客的五種狀態(tài)不包括()
企業(yè)對環(huán)境的影響只存在于獲取原材料和將其轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品的過程中。
自2014年起共同組織開展"創(chuàng)青春"全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,每()年舉辦一次。
企業(yè)的經(jīng)營循環(huán)過程中,雙向形成的是()。
進(jìn)行創(chuàng)業(yè)大賽,需要()