育嬰員需要通過日常生活對嬰幼兒的觀察，針對不同問題進(jìn)行日常（）。

空間知覺是對（）的知覺。

嬰幼兒因輕微炎癥即可引起聲音嘶啞和吸氣性呼吸困難的原因，不包括（）。

（）時，成人在朗讀時可以不時停下，鼓勵嬰幼兒猜猜下面的情節(jié)或針對問題進(jìn)行回答。

平裝書的紙不能太硬、太薄，否則容易割破嬰幼兒的皮膚。

《三歲前小兒教養(yǎng)大綱》內(nèi)容包括成人與小朋友相互關(guān)系的培養(yǎng)。

從嬰幼兒語言教育的作用看，語言能力開發(fā)的意義不包括（）。

（）適用于夜間多汗，通宵啼哭的嬰幼兒，可增加營養(yǎng)，促進(jìn)發(fā)育。

從安全座椅里抱出嬰幼兒時，先把手臂從安全帶里放出來。

以下營養(yǎng)不良的家庭護(hù)理方法，不恰當(dāng)?shù)倪x項是（）。