填空題問題解決的現(xiàn)代信息加工觀認為()構(gòu)成()。
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1.多項選擇題影響問題解決的主觀因素有()。
A.知識經(jīng)驗
B.認知結(jié)構(gòu)
C.問題情境
D.噪音
2.多項選擇題主要的啟發(fā)法策略有()。
A.過程分析法
B.爬山法
C.反推法
D.簡化策略
3.多項選擇題一般問題的解決過程有()。
A.理解問題
B.尋求解答
C.執(zhí)行計劃
D.評價過程
4.多項選擇題下列屬于問題解決模式的傳統(tǒng)學說的是()。
A.試誤說
B.頓悟說
C.信息加工說
D.認知說
5.多項選擇題構(gòu)成問題的基本成分是()。
A.給定
B.目標
C.假設
D.障礙
最新試題
符號學習理論認為學習的實質(zhì)是S-R聯(lián)結(jié)過程。()
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教育心理學的理論建設時期是在()。
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孩子學會在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
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課堂上學生有很強的發(fā)言愿望,但老師總不滿足,學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為()。
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場依存型的學生易于接受別人的暗示。()
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測量情感目標是否達到和認知目標是否達到是一樣的。()
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生成學習理論主張,學習是學習者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對()的說明。
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學習策略最基本的特性是()。
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對于群體極化效應,應當()
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