觀察情境是情境作文的基礎(chǔ)。

漢語拼音的聲母、韻母的讀音和形之間有直接聯(lián)系。

語感是多種心理因素的組合，其中主要是想像和聯(lián)想，還有情感和思維的參與。

語文教學(xué)理論提高其理論性的重要標(biāo)志是語文教學(xué)原則的確定。

識(shí)字教學(xué)要把音、形、義緊密地結(jié)合起來，且要平均教學(xué)力度。