單項(xiàng)選擇題非智力品質(zhì)主要是指影響智力活動的各種個性品質(zhì)，不包括下列中的（）。
A.興趣
B.意志
C.自信心
D.創(chuàng)造力
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1.單項(xiàng)選擇題在幼小銜接工作中，教師要培養(yǎng)幼兒主動與同伴、老師交往，與他們友好相處，這屬于（）方面的適應(yīng)能力。
A.主動性
B.獨(dú)立性
C.人際關(guān)系
D.規(guī)則意識
2.單項(xiàng)選擇題幼小銜接的工作重點(diǎn)應(yīng)該放在（）方面。
A.入學(xué)的適應(yīng)性
B.幼兒身體素質(zhì)
C.文化課學(xué)習(xí)
D.社會性培養(yǎng)
最新試題
0~3歲的幼兒還不具備在頭腦里表征外界環(huán)境的能力所以此階段嬰幼兒處于直覺動作思維，主要以直觀的、行動的方式進(jìn)行。
題型：判斷題
（）是指職前教育階段，在職業(yè)院校學(xué)前教育專業(yè)學(xué)習(xí)就屬于這一階段。
題型：填空題
（）提出了順應(yīng)兒童天性發(fā)展的自然教育。
題型：單項(xiàng)選擇題
象征性游戲開始于幼兒18個月左右，2歲以后開始大量出現(xiàn)，但此時基本為獨(dú)自的象征性游戲，往往沒有角色。
題型：判斷題
兒童游戲相對于勞動而言，具有一定社會實(shí)用價值，指向直接的物質(zhì)利益或滿足個體生理需求。
題型：判斷題