A.知識(shí)是學(xué)習(xí)者自己通過(guò)意義建構(gòu)的方式獲得的
B.教師在教學(xué)中應(yīng)發(fā)揮主體的作用
C.在教學(xué)中要把當(dāng)前的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)習(xí)者過(guò)去的知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)聯(lián)系起來(lái)
D.教學(xué)過(guò)程中要重視學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè)
E.學(xué)習(xí)即是個(gè)別化行為，也需要交流與協(xié)作