A.主體
B.主人
C.客體
D.客人
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A.教育價(jià)值
B.教育目標(biāo)
C.教育理念
D.教育作用
A.樓梯和走廊
B.地板和吊飾
C.墻面和走廊
D.操場(chǎng)和活動(dòng)室
A.空間利用
B.資源共享
C.幼兒探索的興趣
D.公共區(qū)域的價(jià)值
A.富有愛(ài)心
B.會(huì)照顧、關(guān)心他人
C.學(xué)會(huì)愛(ài)親人和朋友
D.培養(yǎng)親社會(huì)行為
A.提高幼兒的身體動(dòng)作發(fā)展
B.培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)
C.培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力
D.增強(qiáng)幼兒勞動(dòng)的意識(shí)
最新試題
按存在形式分，幼兒園環(huán)境可分為（）和（）
以下關(guān)于體育活動(dòng)區(qū)設(shè)置固定器械，說(shuō)法正確的是（）
（）是介于立體圖畫(huà)和平面剪貼之間的藝術(shù)表現(xiàn)形式，是在平面材料上對(duì)某些部位進(jìn)行立體加工，使之在視覺(jué)上和觸覺(jué)上都具有立體感。
幼兒園的活動(dòng)室按功能可分為（）、（）和（）三種類型
（）是指教師指導(dǎo)幼兒動(dòng)手操作，讓幼兒掌握知識(shí)、形成技能和習(xí)慣的基本方法。
創(chuàng)設(shè)環(huán)境時(shí)，要以目標(biāo)為依據(jù)，把教育目標(biāo)落實(shí)到（）
幼兒園墻飾設(shè)計(jì)的要求是（）。
由于幼兒的不同年齡階段有不同的身心發(fā)展特點(diǎn)，所以幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)要遵循（）。
某幼兒園教師組織了活動(dòng)神奇的五官，讓幼兒在圓圓的臉上畫(huà)上眉毛，眼睛鼻子，嘴巴和耳朵。這是有關(guān)（）的教學(xué)活動(dòng)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
戶外環(huán)境的創(chuàng)設(shè)首先要注意地面的安全適用。游樂(lè)設(shè)施不應(yīng)該置于（）