單項選擇題園門是幼兒園門面的代表，它有效的突出這個幼兒園的主題特色、精神面貌、文化底蘊和（）。
A.教育價值
B.教育目標
C.教育理念
D.教育作用
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1.單項選擇題幼兒園公共區(qū)域一般是由園門、門廳、文化長廊、多功能廳、公共活動室（）等要素構成。
A.樓梯和走廊
B.地板和吊飾
C.墻面和走廊
D.操場和活動室
2.單項選擇題幼兒園公共區(qū)域的創(chuàng)設和利用，是為了彌補班級游戲區(qū)域受空間限制，最大限度的實現(xiàn)（）。
A.空間利用
B.資源共享
C.幼兒探索的興趣
D.公共區(qū)域的價值
3.單項選擇題飼養(yǎng)區(qū)有助于幼兒良好品質(zhì)的形成和（）。
A.富有愛心
B.會照顧、關心他人
C.學會愛親人和朋友
D.培養(yǎng)親社會行為
4.單項選擇題種植區(qū)的目的在于（），形成愛勞動的習慣，提供幼兒觀察植物的場所等。
A.提高幼兒的身體動作發(fā)展
B.培養(yǎng)幼兒愛勞動
C.培養(yǎng)幼兒的動手能力
D.增強幼兒勞動的意識
5.單項選擇題大型器械游戲區(qū)具有（），增進幼兒同伴間交往，養(yǎng)成活潑開朗性格等作用。
A.促進幼兒身體動作發(fā)展
B.促進大腦發(fā)育
C.促進情感交流
D.促進心理發(fā)展
最新試題
（）主要是針對幼兒園各區(qū)域場所所做的墻飾，使用的時間較長，因此對墻飾設計的整體性和裝飾性有較高的要求。
題型：單項選擇題
教師應該隨時隨地抓住有利時機對幼兒進行及時教育，發(fā)揮其潛在的教育意義。這是由于幼兒園社會教育具有（）特點
題型：單項選擇題
某幼兒園將請節(jié)約用水的字樣及正確的洗手步驟貼在洗手池旁邊，以提醒幼兒注意。這是有關（）的教學活動的環(huán)境創(chuàng)設
題型：單項選擇題
（）的環(huán)境創(chuàng)設要在益智區(qū)投放世界地圖地球儀；在美工區(qū)投放各國或各民族的特色服裝建筑的圖片。
題型：單項選擇題
在幼兒園社會教育中，城市的幼兒可以選擇地鐵、動車來進行認識；農(nóng)村的幼兒園則可以選擇拖拉機、平板車等交通工具進行活動。這是由于幼兒園社會教育具有（）特點
題型：單項選擇題
環(huán)境綠化的基本方法是（）和（）
題型：多項選擇題
創(chuàng)設環(huán)境時，要以目標為依據(jù)，把教育目標落實到（）
題型：單項選擇題
按存在形式分，幼兒園環(huán)境可分為（）和（）
題型：單項選擇題
幼兒掌握語言是一個連續(xù)發(fā)展的過程，也是一個從量變的積累到質(zhì)變的過程。這體現(xiàn)了幼兒園語言教育的（）特點
題型：單項選擇題
幼兒園墻飾設計的要求是（）。
題型：多項選擇題