單項(xiàng)選擇題小紅上課愛開小差，時常聽著課就走神去想別的事物。小紅的這種現(xiàn)象體現(xiàn)了（）。
A.注意的轉(zhuǎn)移
B.注意的分散
C.注意的分配
D.注意的集中
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1.單項(xiàng)選擇題王明在某次物理考試中發(fā)揮失常，成績較差。此后，每次物理考試前，他都會對自己產(chǎn)生懷疑，感到緊張、焦慮，這種現(xiàn)象稱為（）。
A.獲得
B.消退
C.刺激泛化
D.刺激分化
2.單項(xiàng)選擇題張老師在教學(xué)計(jì)劃實(shí)施過程中，常常讓學(xué)生獨(dú)立制訂計(jì)劃并及時檢查和評價自身的學(xué)習(xí)效果。張老師采用的教學(xué)監(jiān)控策略是（）。
A.課堂互動策略
B.教學(xué)反饋策略
C.主體自控策略
D.現(xiàn)場指導(dǎo)策略
最新試題
設(shè)置目標(biāo)、瀏覽、設(shè)疑屬于邁克卡學(xué)習(xí)策略中的（）學(xué)習(xí)策略。
題型：單項(xiàng)選擇題
認(rèn)為心理學(xué)應(yīng)該采用客觀觀察法、條件反射法、言語報告法和測驗(yàn)法，研究可觀察、可測量的行為，研究刺激與反應(yīng)之間的聯(lián)結(jié)關(guān)系的心理學(xué)派是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
“優(yōu)生學(xué)”體現(xiàn)了（）的觀點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題
核心素養(yǎng)的科學(xué)精神不包括（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
任務(wù)型教學(xué)是指教師通過引導(dǎo)語言學(xué)習(xí)者在課堂上完成任務(wù)來進(jìn)行教學(xué)。下列（）不屬于任務(wù)型教學(xué)的特點(diǎn)。
題型：單項(xiàng)選擇題