單項選擇題某高校獎勵審批系統(tǒng)可以實現(xiàn)教師獎勵和學(xué)生獎勵的審批（AwardCheck），如果教師發(fā)表論文數(shù)超過10篇或者學(xué)生論文超過2篇可以評選科研獎，如果教師教學(xué)反饋分大于等于90分或者學(xué)生平均成績大于等于90分可以評選成績優(yōu)秀獎。獎勵審批系統(tǒng)可以使用（）設(shè)計該系統(tǒng)，以判斷候選人集合中的教師或?qū)W生是否符合某種獲獎要求。
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1.單項選擇題購物車設(shè)計：顧客在超市中將選擇的商品，如蘋果、圖書等放在購物車中，然后到收銀員處付款。在購物過程中，顧客需要對這些商品進行訪問，以便確認這些商品的質(zhì)量，之后收銀員計算價格時也需要訪問購物車內(nèi)顧客所選擇的商品。購物車設(shè)計可以使用（）來設(shè)計該購物過程。
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2.單項選擇題共享網(wǎng)絡(luò)設(shè)備模擬：很多網(wǎng)絡(luò)設(shè)備都是支持共享的，如交換機、集線器等，多臺終端計算機可以連接同一臺網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，并通過該網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進行數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)發(fā)。共享網(wǎng)絡(luò)設(shè)備可以使用（）模擬共享網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的設(shè)計原理。
A.工廠方法模式
B.代理模式
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D.外觀模式
3.單項選擇題在模擬毛筆的使用過程中提供了大中小3種型號的畫筆，夠繪制5種不同顏色。我們可以使用（）來模擬實現(xiàn)模擬毛筆的使用。
A.命令模式
B.橋接
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4.單項選擇題論壇權(quán)限控制設(shè)計：在一個論壇中已注冊用戶和游客的權(quán)限不同，已注冊的用戶擁有發(fā)帖、修改自己的注冊信息、修改自己的帖子等功能；而游客只能看到別人發(fā)的帖子，沒有其他權(quán)限。使用（）來設(shè)計該權(quán)限管理模塊。
A.工廠方法模式
B.代理模式
C.享元模式
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5.單項選擇題對數(shù)據(jù)庫的操作一般包括連接、打開、使用、關(guān)閉等步驟，對于不同類型的數(shù)據(jù)庫，其操作步驟都一致，只是連接數(shù)據(jù)庫方法有所區(qū)別，可以使用（）對其進行設(shè)計。
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最新試題
在界面設(shè)計十大原則中，對于極簡主義的理解正確的是（）。
題型：多項選擇題
軟件模型的發(fā)展，順序是功能模型，對象模型，組件模型，配置型組件模型，服務(wù)模型，抽像模型。
題型：判斷題
面向?qū)ο蠓椒ǖ姆治雠c設(shè)計過程包括如下（）。
題型：多項選擇題
面向數(shù)據(jù)流的方法獲得的需求說明書由以下（）組成。
題型：多項選擇題
OOD階段包括對OOA階段得出的問題域進行修改和補充的原因是（）。
題型：多項選擇題
主要可測的人性因素包括（）。
題型：多項選擇題
數(shù)據(jù)流條目通常是對數(shù)據(jù)流的各組成數(shù)據(jù)項，主要包括（）。
題型：多項選擇題
在OOD階段，命令層次實質(zhì)上是用過程抽象機制組織起來的、可供選用的服務(wù)的表示形式。精化命令層次應(yīng)考慮（）。
題型：多項選擇題
在用戶界面設(shè)計中如何進行界面對象及其動作的定義？（）
題型：多項選擇題
在OOD階段，人機交互部分設(shè)計活動包括（）。
題型：多項選擇題