單項選擇題（）的幼兒在玩游戲時，游戲的規(guī)則和玩法的講解要生動、簡單，形象，不要去開展競賽的游戲。
A.小班
B.中班
C.大班
D.學前班
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1.單項選擇題（）的幼兒在游戲時可以用語言講解游戲，要求獨立地玩游戲，嚴格遵守游戲規(guī)則，可開展較為復雜的競賽游戲。
A.小班
B.中班
C.大班
D.學前班
2.單項選擇題（）的幼兒在游戲時需要示范、講解游戲的玩法和規(guī)則，可開展規(guī)則簡單的競賽游戲。
A.小班
B.中班
C.大班
D.學前班
3.單項選擇題不是音樂游戲的一項是（）。
A.老狼老狼幾點了
B.老貓睡覺醒不了
C.許多小魚游來了
D.搶椅子
4.單項選擇題下列關于游戲的說法不正確的是（）。
A.小班的幼兒不會玩表演游戲
B.中班的幼兒也不會玩表演游戲
C.大班的幼兒會玩表演游戲
D.有規(guī)則游戲多半是由成人編制的，以規(guī)則為中心
5.單項選擇題下列不屬于表演游戲的是（）。
A.小兔乖乖
B.大頭兒子與小頭爸爸
C.小羊與狼
D.木頭人
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在項目活動主題網絡編制中，用來決定主題范圍的技巧是（）。
題型：單項選擇題
區(qū)域活動指導的基礎是（）。
題型：單項選擇題
在五指活動課程的內容中，植物的培植、動物的飼養(yǎng)、自然現象的觀察屬于（）。
題型：單項選擇題
隱性課程對學習者的影響具有（）的特點，無處不在，但不易察覺，而一旦發(fā)生影響，又會比較深遠，輕易難以改變。
題型：單項選擇題
幼兒園課程理念的（）是幼兒園課程質量的首要標準，也是課程設計必須思考的首要問題。
題型：單項選擇題
幼兒園園長課程領導力的系統(tǒng)提升，要求園長實現三重角色的整合，以下角色不在此范疇內的是（）。
題型：單項選擇題
中國第一所華德福幼兒園創(chuàng)立于（）。
題型：單項選擇題
后現代課程理論認為，（）是后現代的根本特點。
題型：單項選擇題
華德福幼兒教育的課程內容中，融合了自然季節(jié)、童話故事、韻律、歌謠的綜合活動是（）。
題型：單項選擇題
單元主題活動順利開展的前提和基礎是（）。
題型：單項選擇題