A.強調(diào)細分目標定位
B.確保產(chǎn)品在設(shè)計、研發(fā)、制作和運營的過程中得到全過程控制
C.明確規(guī)范實施計劃、參與人員
D.對創(chuàng)意、研發(fā)、生產(chǎn)到運營的全過程進行構(gòu)思和設(shè)想
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A.強調(diào)整體性
B.與互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合較為緊密
C.研發(fā)過程較長
D.特別重視產(chǎn)品的研發(fā)策劃
A.洽如其分嘗還未競事業(yè)
B.田塌麥稈兒老臾
C.既使板凳幼兒園
D.草官人命撤除篡改
E.辯論慷慨概括
A.三審制度
B.三校一讀制度
C.責(zé)任編輯制度
D.責(zé)任校對制度
E.樣品檢查制度
A.校對引線不能相互交叉、重疊,也不能與字行交叉
B.如需要對校樣中的字符對調(diào),在版心內(nèi)標注相應(yīng)符號后即可
C.校對人員無權(quán)修改原稿本身有錯的地方
D.同一份校樣上可以同時使用棗紅色和大紅色的色筆
E.校對人員質(zhì)疑校樣時,可用黑色筆將有疑問處圈起并畫引線引至版心外空白處,然后用鉛筆或直接寫明修改建議后打間號,或?qū)懨骶唧w看法,交由編輯處理
A.校對工作是與編輯工作同時出現(xiàn)的,可謂是同源
B.校對與編輯的目標完全一致,即消滅差錯,提高編校質(zhì)量
C.在古代,編校就已分工明確,校對校對成了發(fā)排后、印制前的獨立工序
D.校對工作通過校是非訂正排版過程中產(chǎn)生的差錯,可以保證編輯工作成果不受損害
E.校對與編輯兩者間相互依賴,相互配合
最新試題
A 購買了畫家G 與Q 共同創(chuàng)作的山水畫,藝術(shù)館想要展出該畫,需經(jīng)()同意。
下列關(guān)于ISBN 的說法,錯誤的是()。
國家允許設(shè)立從事()批發(fā)、零售業(yè)務(wù)的中外合資經(jīng)營企業(yè)。
出版活動對社會發(fā)展的能動作用包括()。
關(guān)于出版學(xué)的說法,正確的有()。
出版業(yè)信息資源具有的特點有()。
下列關(guān)于數(shù)字加密的說法,錯誤的是()。
下列對書號、刊號管理的說法中,正確的有()。
在各種出版資源中,屬于出版業(yè)的重點開發(fā)對象的有()。
在新聞出版領(lǐng)域,可實現(xiàn)自動地、無縫地、快速地整合信息,提供跨學(xué)科的信息獲取,滿足讀者個性化、社交化的閱讀需求的數(shù)字化技術(shù)是()。