A.梅奧
B.巴納德
C.卡斯特、羅森茨維爾
D.勞倫斯、洛西、伍德沃德
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A.農(nóng)業(yè)社會(huì)的行政形態(tài)
B.工業(yè)社會(huì)的行政形態(tài)
C.現(xiàn)代社會(huì)的行政形態(tài)
D.過(guò)渡期間的行政形態(tài)
A.聚聯(lián)式
B.單聯(lián)式
C.雙聯(lián)式
D.互聯(lián)式
A.綜合管理類
B.文職管理類
C.專業(yè)技術(shù)類
D.行政執(zhí)法類
A.獨(dú)裁制
B.委員會(huì)制
C.人民代表大會(huì)制
D.議會(huì)制
A.行政政策的目標(biāo)
B.行政政策的內(nèi)容
C.行政政策的前提
D.行政政策的載體
最新試題
()來(lái)源于法定職位,由組織固定。
()是領(lǐng)導(dǎo)職能中引導(dǎo)功能的根本任務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
()是指公共行政部門通過(guò)新聞媒體觀察監(jiān)測(cè)公共環(huán)境的變動(dòng),及時(shí)、靈敏地做出分析和判斷。
領(lǐng)導(dǎo)決策的()是指領(lǐng)導(dǎo)者制定決策時(shí)應(yīng)虛心請(qǐng)教,廣泛搜集有關(guān)決策的建議和意見(jiàn),提高討論甚至辯論,奠定決策自下而上的民主基礎(chǔ)。
劃分被考評(píng)者的等級(jí)比例,并按照這種劃分進(jìn)行評(píng)價(jià)的方法是哪種績(jī)效考評(píng)方法?()
領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論中“結(jié)構(gòu)維度”是以()為中心。
19世紀(jì)末到20世紀(jì)初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
領(lǐng)導(dǎo)班子中具有不同智能類型的領(lǐng)導(dǎo)成員之間的協(xié)調(diào)組合為()。
()是對(duì)戰(zhàn)略、戰(zhàn)略實(shí)施工作和業(yè)績(jī)表現(xiàn)進(jìn)行集中分析。