為了鍛煉學(xué)生體能，培養(yǎng)學(xué)生的地理實(shí)踐能力，濱州某中學(xué)利用暑假到魯中山區(qū)開(kāi)展了次登山旅行活動(dòng)。閱讀材料和地圖。材料一：同學(xué)們從王村火車站分組出發(fā)，設(shè)計(jì)了三個(gè)活動(dòng)方案。方案一：登大青山，鍛煉體能；方案二：徒手攀巖，試試膽量；方案三：參觀古廟，尋蹤文化。材料二：旅行地點(diǎn)的等高線地形圖
方案二中能開(kāi)展徒手攀巖，是因?yàn)檠赝窘?jīng)（）（地形部位）。您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.390.5米
B.490.5米
C.590.5米
D.690.5米
讀等高線地形圖，錯(cuò)誤的是（）
A.可能爆發(fā)山洪的甲地，其地形部位是山谷
B.量得甲乙兩地圖上直線距離約1.5厘米，其實(shí)地距離為300米
C.小清河干流的流向大致是由西北向東南
D.若A地的氣溫為15℃，B地的氣溫則為13.8℃
最新試題
圖中山峰的海拔高度可能是（）
三個(gè)方案中，你會(huì)建議體力較弱的同學(xué)選擇路線（）（填數(shù)字），原因是（）
圖中還有哪里可能形成小溪流？請(qǐng)用虛線畫出其位置。
在分層設(shè)色地形圖上，海洋與湖泊的顏色是（）
從甲地修一條公路到乙地，從工程建設(shè)和耗能考慮，設(shè)計(jì)路線（圖中虛線）較合理的（）
方案二中能開(kāi)展徒手攀巖，是因?yàn)檠赝窘?jīng)（）（地形部位）。
方案三中同學(xué)們?nèi)⒂^古廟，尋蹤文化。圖中古廟位于王村的（）方向，若出發(fā)地到古廟的圖上距離為6.4厘米，它們的實(shí)際距離是（）千米。
旅行途中同學(xué)們走訪調(diào)查當(dāng)?shù)鼐用?，繪制了當(dāng)?shù)囟侄習(xí)r正午太陽(yáng)光的照射情況圖（）
有關(guān)等高線的敘述，錯(cuò)誤的是（）
露營(yíng)一般選擇在地勢(shì)較平坦開(kāi)闊，遠(yuǎn)離地質(zhì)、氣象等災(zāi)害隱患區(qū)域，你認(rèn)為A、B兩處更適合露營(yíng)的是（）