朱熹是理學(xué)的創(chuàng)始人。

抗大的校訓(xùn)不包括（）

科舉一方面促進(jìn)了教育的發(fā)展，另一方面又使教育成為科舉的附庸。

元朝的官學(xué)類型沒(méi)有包含（）。

察舉就是由地方（也包括中央各部門）長(zhǎng)官負(fù)責(zé)考察和舉薦人才，朝廷予以錄用為官。