唐代進士科舉要考試對儒家經典熟悉掌握的程度。

洋務派創(chuàng)辦了一批學習“西文”、“西藝”的新式學堂，可以看作是近代高等教育的萌芽。

中正官評定士人的依據是“品”（“家世”）、“狀”（才德）兩個方面的標準。

士人是春秋戰(zhàn)國時辦私學的主要力量。

顏之推強調要從小培養(yǎng)兒童良好的行為習慣。