是對事物的本質(zhì)特征的概括。從本質(zhì)上講，學校效能是學校選擇目標的適宜程度以及實現(xiàn)學校功能的程度。
最新試題
簡述國家對課程的管理主要包括哪幾方面？
簡述家校合作對家庭和社會的意義。
簡述小學教務行政工作主要包括哪些內(nèi)容？
簡述教學工作計劃的內(nèi)容。
簡述小學課程管理的實施。
簡述小學班級管理的任務。
簡述小學班級文化建設的意義。
簡述小學教學過程管理主要包括哪些方面？
簡述小學班主任的角色定位。
簡述小學班級管理的意義。
