單項(xiàng)選擇題對(duì)幼兒園各個(gè)班的教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)進(jìn)行的評(píng)價(jià)屬于（）。
A.相對(duì)評(píng)價(jià)
B.絕對(duì)評(píng)價(jià)
C.個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)
D.數(shù)量化評(píng)價(jià)
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1.單項(xiàng)選擇題教育評(píng)價(jià)實(shí)質(zhì)是一種（）。
A.價(jià)值判斷
B.測(cè)量
C.鑒別分等
D.測(cè)試
2.單項(xiàng)選擇題（）是區(qū)分專家型教師與新手教師的關(guān)鍵指標(biāo)之一。
A.教學(xué)專長(zhǎng)
B.教學(xué)行為
C.師幼互動(dòng)
D.決策與反思
最新試題
20世紀(jì)50年代，美國實(shí)施了大規(guī)模的貧窮兒童的補(bǔ)償教育計(jì)劃，即“提前開端計(jì)劃”。
題型：判斷題
（）是針對(duì)班級(jí)中的師幼互動(dòng)進(jìn)行評(píng)估、賦分的專業(yè)工具，由早期系統(tǒng)研究師生關(guān)系的弗吉尼亞大學(xué)皮安塔教授帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)，根據(jù)多年對(duì)課堂師生互動(dòng)的研究結(jié)果研制而成。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
集中量是用來描述數(shù)據(jù)分布集中趨勢(shì)或數(shù)據(jù)典型水平的量，它能反映頻數(shù)分布中大量數(shù)據(jù)向某一點(diǎn)集中的情況。
題型：判斷題
ECERS-R將班級(jí)的師生互動(dòng)分為三個(gè)維度：情感支持、班級(jí)管理、指導(dǎo)策略。
題型：判斷題
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)有其特定的內(nèi)涵。正確理解評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，必須明確以下哪些因素（）。
題型：多項(xiàng)選擇題