單項選擇題教育評價實質(zhì)是一種（）。
A.價值判斷
B.測量
C.鑒別分等
D.測試
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1.單項選擇題（）是區(qū)分專家型教師與新手教師的關(guān)鍵指標之一。
A.教學專長
B.教學行為
C.師幼互動
D.決策與反思
2.單項選擇題主張把評價的重點從“方案想干什么”轉(zhuǎn)移到了“方案實際干了什么”上來是（）。
A.目標獲得模式
B.目標過程模式
C.目標游離模式
D.外貌評價模式
最新試題
根據(jù)評價標準的形態(tài)可以將學前教育評價標準分為（）。
題型：多項選擇題
教師是幼兒園教育質(zhì)量的核心，構(gòu)成幼兒園教育質(zhì)量的靜態(tài)因素和動態(tài)因素都與教師存在關(guān)聯(lián)。
題型：判斷題
CSE評價模式是美國洛杉磯加州大學評價研究中心的普羅佛斯教授提倡的。
題型：判斷題
凡是在學前教育評價中不采用數(shù)學方法的評價都是非數(shù)量化評價，常見的有等級法、評定法等。
題型：判斷題
《幼兒園教育質(zhì)量評價手冊》是我國中央教育科學研究所學前教育研究室根據(jù)一定的研究結(jié)果修訂而成的一系列針對幼兒園教育質(zhì)量的評價對象。
題型：判斷題