單項選擇題耶克斯…多德森定律表明，對于中等難度的任務來說，動機強度與學習效果之間的關系是（）
A.正相關
B.負相關
C.倒U關系
D.無關系
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1.單項選擇題屬于成長需要的是（）
A.安全需要
B.尊重需要
C.歸屬需要
D.認知需要
2.單項選擇題對于成功或失敗進行歸因時，屬于個人內部穩(wěn)定的不可控因素的是（）
A.能力
B.運氣
C.努力
D.任務難度
3.單項選擇題（）是衡量一個測驗有效性、正確性的重要指標。
A.信度
B.效度
C.難度
D.區(qū)分度
4.單項選擇題馬斯洛需要層次論中的最高層次是（）
A.安全需要
B.尊重需要
C.愛與歸屬需要
D.自我實現需要
5.單項選擇題下列哪個概念屬于維果茨基的理論觀點？（）
A.圖式
B.自我同一性
C.力比多
D.最近發(fā)展區(qū)
最新試題
強調工作場景中真實探究，以及倡導學校變革中的持續(xù)更新的是（）的觀點。
題型：單項選擇題
（）主張教育目的應以社會要求為邏輯起點，主張以社會發(fā)展的需要而建構教育活動。
題型：單項選擇題
（）是教育的根本特性。
題型：單項選擇題
（）不屬于新中國成立以來教育目的的沿革所經歷的階段。
題型：單項選擇題
（）不是教育制度一般應包括的基本要求。
題型：單項選擇題
1904年，清政府首次出臺國家層面的教育目的。這一時期的教育目的主要體現在（）這一文件當中。
題型：單項選擇題
古希臘城邦斯巴達的學校主要進行的是（）。
題型：單項選擇題
”教師能夠對于所要運用的媒介的性質、特征和優(yōu)缺點有基本的了解，善于判斷不同媒介的教育價值，進而選擇性地運用?！苯處煹拿浇樗仞B(yǎng)處于（）
題型：單項選擇題
（）是不同級別、不同類型、不同層次和不同專業(yè)教育的特定目標，它是教育目的的進一步具體化。
題型：單項選擇題
（）不是文憑社會理論的代表人物。
題型：單項選擇題