翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式下的教學(xué)設(shè)計(jì)中，資源分為（）

我國教學(xué)目標(biāo)分類體系有哪些？（）

分析學(xué)習(xí)者的心理特征因素，可以從學(xué)習(xí)者的（）等方面入手。

認(rèn)知結(jié)構(gòu)是由什么構(gòu)成的？（）

校外自主學(xué)習(xí)有幾種？（）