多項(xiàng)選擇題原則上聽課記錄應(yīng)包括()

A.教學(xué)實(shí)錄
B.教學(xué)環(huán)境
C.教學(xué)評(píng)點(diǎn)
D.教師狀態(tài)


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1.多項(xiàng)選擇題關(guān)于聽課的表述,正確的是()

A.聽課是一種技能和方法
B.是教學(xué)研究的重要手段
C.聽課是目的
D.是教師相互交流、相互學(xué)習(xí)和促進(jìn)教師自我反思的重要途徑

2.多項(xiàng)選擇題操作窗口時(shí),可以對(duì)窗口進(jìn)行()。

A.關(guān)閉、移動(dòng)、改變尺寸
B.刪除
C.最小化到任務(wù)欄上
D.最大化到整個(gè)桌面

3.多項(xiàng)選擇題創(chuàng)造性使用教材的著眼點(diǎn)有()

A.教材內(nèi)容生活化
B.教材內(nèi)容問題化
C.教材內(nèi)容活動(dòng)化
D.教材內(nèi)容系統(tǒng)化
E.教材內(nèi)容最優(yōu)化

4.多項(xiàng)選擇題桌面是顯示()的屏幕工作區(qū)域。

A.窗口、對(duì)話框
B.圖標(biāo)
C.菜單
D.任務(wù)欄

5.多項(xiàng)選擇題在針對(duì)趣味性的教學(xué)建議中,應(yīng)注意學(xué)生的(),讓“趣味”作為領(lǐng)路人。

A.心理
B.年齡特征
C.認(rèn)識(shí)規(guī)律
D.創(chuàng)造性

最新試題

()有MultipleDesktops功能,該功能可以讓用戶在同一個(gè)操作系統(tǒng)下使用多個(gè)桌面環(huán)境,即用戶可以根據(jù)自己的需要,在不同桌面環(huán)境間進(jìn)行切換。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

國家將通過實(shí)施創(chuàng)新培訓(xùn)平臺(tái)“三區(qū)三州”對(duì)口幫扶項(xiàng)目、推進(jìn)中西部地區(qū)()模式培訓(xùn)改革等2項(xiàng)措施,定向幫扶鄉(xiāng)村教師提高專業(yè)水平與信息技術(shù)應(yīng)用能力。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

已發(fā)布至微信公眾號(hào)上的信息,無法再進(jìn)行修改。

題型:判斷題

教師在使用觸控式電子白板時(shí),可以在白板上進(jìn)行批注和板書。

題型:判斷題

基于信息技術(shù)數(shù)據(jù)的教育教學(xué)指導(dǎo),不便于個(gè)性化指導(dǎo),不能為學(xué)生提供有針對(duì)性的指導(dǎo)方案,無法激發(fā)學(xué)生潛能促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性化成長(zhǎng)。

題型:判斷題

“問卷星”可以幫助教師制作在線測(cè)試卷。

題型:判斷題

在“一師一優(yōu)課、一課一名師”平臺(tái)中,不能直接下載課堂實(shí)錄,也不可以借助下載工具進(jìn)行下載。

題型:判斷題

智能手機(jī)有多種傳感器,其中根據(jù)手機(jī)所在環(huán)境來調(diào)節(jié)屏幕亮度使用的是()傳感器。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在2019版WPS文字中,如果某教師要把文檔中所有的漢字及中文標(biāo)點(diǎn)去除,則建議該教師采取的方法有()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

WPS演示軟件的特色不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題