在規(guī)定的時(shí)間間隔或重大變化發(fā)生時(shí)，組織的（）和實(shí)施方法（如信息安全的控制目標(biāo)、控制措施、方針、過程和規(guī)程）應(yīng)（）。獨(dú)立評審宜由管理者啟動，由獨(dú)立于被評審范圍的人員執(zhí)行，例如內(nèi)部審核部門、獨(dú)立的管理人員或?qū)ｉT進(jìn)行這種評審的第三方組織。從事這些評審的人員宜具備適當(dāng)?shù)模ǎ?。管理人員宜對自己職責(zé)圍范內(nèi)的信息處理是否符合合適的安全策略、標(biāo)準(zhǔn)和任何其他安全要求進(jìn)行（）。為了日常評審的效率，可以考慮使用自動測量和（）。評審結(jié)果和管理人員采取的糾正措施宜被記錄，且這些記錄宜予以維護(hù)。

小明對即時(shí)通訊軟件有一定的了解，他知道盡管即時(shí)通訊應(yīng)用能夠幫助我們通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行交流，但如果不采取恰當(dāng)?shù)姆雷o(hù)措施，即時(shí)通訊可能被攻擊者利用給個(gè)人和組織機(jī)構(gòu)帶來新的安全風(fēng)險(xiǎn)，對如何安全使用即時(shí)通訊，小明列出如下四項(xiàng)措施，其中錯(cuò)誤的是（）

王明買了一個(gè)新的藍(lán)牙耳機(jī)，但王明聽說使用藍(lán)牙設(shè)備有一定的安全威脅，于是王明找到對藍(lán)牙技術(shù)有所了解的王紅，希望王紅能夠給自己一點(diǎn)建議，以下哪一條建議不可?。浚ǎ?/p>

了解社會工程學(xué)攻擊是應(yīng)對和防御（）的關(guān)鍵，對于信息系統(tǒng)的管理人員和用戶，都應(yīng)該了解社會學(xué)的攻擊的概念和攻擊的（）。組織機(jī)構(gòu)可采取對相關(guān)人員實(shí)施社會工程學(xué)培訓(xùn)來幫助員工了解什么是社會工程學(xué)攻擊，如何判斷是否存在社會工程學(xué)攻擊，這樣才能更好的保護(hù)信息系統(tǒng)和（）。因?yàn)槿绻麑舴绞接兴私饽敲从脩糇R破攻擊者的偽裝就（）。因此組織機(jī)構(gòu)應(yīng)持續(xù)不斷的向員工提供安全意識的培訓(xùn)和教育，向員工灌輸（），人機(jī)降低社會工程學(xué)攻擊的風(fēng)險(xiǎn)。

隨著時(shí)代的發(fā)展，有很多偉人都為通信亊業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)出自己力量，根據(jù)常識可知以下哪項(xiàng)是正確的？（）

（）攻擊是建立在人性”弱點(diǎn)”利用基礎(chǔ)上的攻擊，大部分的社會工程學(xué)攻擊都是經(jīng)過（）才能實(shí)施成功的。即使是最簡單的“直接攻擊”也需要進(jìn)行（）。如果希望受害者接受攻擊者所（），攻擊者就必須具備這個(gè)身份所需要的（）

以下哪項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)攻擊會對《網(wǎng)絡(luò)安全法》定義的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行安全造成影響？（）

信息安全是通過實(shí)施一組合適的（）而達(dá)到的，包括策略、過程、規(guī)程、（）以及軟件和硬件功能。在必要時(shí)需建立、實(shí)施、監(jiān)視、評審和改進(jìn)包含這些控制措施的（）過程，以確保滿足該組織的特定安全和（）。這個(gè)過程宜與其他業(yè)務(wù)（）聯(lián)合進(jìn)行。

在GSM系統(tǒng)中手機(jī)與基站通信時(shí)，基站可以對手機(jī)的身份進(jìn)行認(rèn)證，而手機(jī)卻不能對基站的身份進(jìn)行認(rèn)證，因此“偽基站”系統(tǒng)可以發(fā)送與正規(guī)基站相同的廣播控制信號，攻擊者從中可以監(jiān)聽通話、獲取語音內(nèi)容與用戶識別碼等關(guān)鍵信息。GSM所采用的鑒別類型屬于（）

風(fēng)險(xiǎn)評估的工具中，（）是根據(jù)脆弱性掃描工具掃描的結(jié)果進(jìn)行模擬攻擊測試，判斷被非法訪問者利用的可能性。這類工具通常包括黑客工具、腳本文件。