A.家庭道德教育
B.社會公德教育
C.職業(yè)道德教育
D.他人的道德評價
E.道德修養(yǎng)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.內心信念
B.道德修養(yǎng)
C.自我道德修養(yǎng)
D.自我道德評價
E.外在道德評價
A.反映社會對醫(yī)學的需求
B.指導醫(yī)學的發(fā)展
C.為醫(yī)務人員的行為辯護
D.促進醫(yī)務人員道德素質的提高
E.以上均是
A.醫(yī)學道德是在長期的醫(yī)學活動中形成發(fā)展的
B.醫(yī)學倫理學以醫(yī)學實踐為基礎和動力的
C.醫(yī)學實踐是醫(yī)學倫理學的目的和檢驗其理論正確性的唯一手段
D.醫(yī)學實踐始終指導著醫(yī)務人員的行為
E.醫(yī)學倫理學的理論、規(guī)范來源于醫(yī)學實踐
A.生命神圣論
B.美德論
C.生命質量與生命價值論
D.義務論
E.人道論
A.研究人的生命質量和生命價值
B.研究動植物的生命質量和生命價值
C.研究與人類健康有關的社會問題
D.研究與人類生命有關的生態(tài)環(huán)境
E.研究生命科學和整個衛(wèi)生保健領域
最新試題
在以下醫(yī)患關系模式中,醫(yī)患雙方決策主動性大致相同的是()
在特定的情況下,醫(yī)師為了對患者盡責,可以限制患者的自主。醫(yī)師的這項倫理權利,被稱為()
曾提出“六不治”行醫(yī)準則的中國古代名醫(yī)是()
薩斯-荷倫德醫(yī)患關系模式包括()
現代醫(yī)學倫理思想的實質是()
近來,生態(tài)倫理學興起使自然道德重新引起人們的重視。
哈佛大學工業(yè)就業(yè)知道小組調查了數千名被解雇的男女,發(fā)現“人際關系不好”比“不稱職”的高出2倍。美國還有不少調查研究報告證明,在每年調動的工作人員中,因人際關系不好而無法施展才能的占90%。這些事實援用于醫(yī)患關系,可以用來說明()
“天覆地載,萬物悉備,莫貴于人。”該段話出自哪里?()
古希臘醫(yī)德之父希波克拉底強調“為病人謀利益”的醫(yī)學宗旨,認為“醫(yī)術是一切技術中最美和最高尚的”。
《希波克拉底誓言》是人類最早也是最權威的職業(yè)道德戒律。