判斷題在組織嬰幼兒進(jìn)行游戲活動時不需要創(chuàng)設(shè)游戲情景。

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1.多項(xiàng)選擇題在語言教學(xué)游戲活動中,教師在交代游戲規(guī)則時,必須要注意哪幾點(diǎn)()?

A.語言簡潔明了
B.要講清楚游戲的規(guī)則要點(diǎn)和開展的順序
C.用比較慢的語速進(jìn)行講解和示范
D.讓幼兒誰便玩就好了,不需要交代規(guī)則

3.多項(xiàng)選擇題一個好的語言教學(xué)游戲有利于促進(jìn)兒童()等的全面發(fā)展。

A.注意力
B.記憶力
C.觀察力
D.思維力
E.想象力

5.單項(xiàng)選擇題繞口令《“四”和“十”》屬于語言教學(xué)游戲中的()練習(xí)游戲。

A.語音游戲
B.詞匯游戲
C.句子游戲
D.描述性游戲

最新試題

具有表演游戲和角色游戲雙重特點(diǎn)的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

教師要為幼兒提供一定的具體、直觀、形象的(),引導(dǎo)幼兒進(jìn)行講述,滿足幼兒學(xué)習(xí)講述的需要。

題型:單項(xiàng)選擇題

文學(xué)作品繞口令活動的設(shè)計(jì)與組織的導(dǎo)入有很多種方法,例如:()。

題型:多項(xiàng)選擇題

學(xué)前兒童文學(xué)作品活動中,文學(xué)作品包括()等體裁。

題型:多項(xiàng)選擇題

年齡不同的孩子游戲內(nèi)容不同,談?wù)摰脑掝}內(nèi)容也不同。這體現(xiàn)了語言內(nèi)容的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)前兒童語言教育的意義有哪些?()

題型:多項(xiàng)選擇題

()是指在制定語言教育活動的目標(biāo)時,應(yīng)該包括認(rèn)識、情感與態(tài)度、能力與技能3方面的要求。

題型:單項(xiàng)選擇題

兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經(jīng)驗(yàn)?()

題型:單項(xiàng)選擇題

()是指學(xué)前兒童文學(xué)作品要有思想教育性,主體鮮明、突出,作品內(nèi)容健康向上,能對學(xué)前兒童進(jìn)行真、善、美的啟迪,有利于促進(jìn)學(xué)前兒童體、智、德、美的全面發(fā)展。

題型:單項(xiàng)選擇題

在文學(xué)作品中未能完成展開人物性格的形象稱之為()的人物形象。

題型:單項(xiàng)選擇題