A.自我夸大
B.思維被廣播
C.情感淡漠
D.言語紊亂
您可能感興趣的試卷
- 考研教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合考試教育心理學(xué)分類模擬題2019年(3)
- 應(yīng)用心理碩士心理學(xué)專業(yè)綜合（實(shí)驗(yàn)心理學(xué)）模擬試卷2
- 考研心理學(xué)統(tǒng)考心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合（心理測驗(yàn)及其應(yīng)用）模擬試卷3
- 應(yīng)用心理碩士心理學(xué)專業(yè)綜合（管理心理學(xué)）歷年真題試卷匯編1
- 考研心理學(xué)統(tǒng)考心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合（教育心理學(xué)）模擬試卷37
- 應(yīng)用心理碩士心理學(xué)專業(yè)綜合（實(shí)驗(yàn)心理學(xué)）歷年真題試卷匯編1
- 考研心理學(xué)統(tǒng)考心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合（普通心理學(xué)）模擬試卷67
你可能感興趣的試題
A.情緒不穩(wěn)定
B.沖動(dòng)性
C.極度的懷疑感
D.人際關(guān)系混亂
A.閃回
B.回避癥狀
C.高警覺性
D.睡眠障礙
A.重測信度的主要誤差方差來源是時(shí)間取樣
B.分半信度的主要誤差方差來源是內(nèi)容取樣
C.同質(zhì)性信度的主要誤差方差來源是內(nèi)容的異質(zhì)性
D.重測復(fù)本信度的主要誤差方差來源是評(píng)定者間差異
A.對(duì)照組設(shè)計(jì)
B.等待組控制
C.注意組控制
D.延遲組設(shè)計(jì)
E.雙盲設(shè)計(jì)
A.前實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
B.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
C.真實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
D.非實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
E.以上都不對(duì)
最新試題
6—8個(gè)月的嬰兒之間的交往主要指向玩具或物品，并且大部分社交行為由單方面發(fā)起，這說明其同伴交往處于（）。
在學(xué)習(xí)“親社會(huì)行為”的概念后，又學(xué)習(xí)了“居家隔離”和“戴口罩行為”也是一種親社會(huì)行為。這屬于（）。
在心理測量中，常用的等距量表的測量方法是（）。
在次數(shù)分布中，左尾較長的單峰分布是（）分布。
2×2×2設(shè)計(jì)中要進(jìn)行方差分析，主效應(yīng)有（）個(gè)。
一個(gè)受了處分的學(xué)生因?yàn)樽隽撕檬露怀蜂N處分，該生此后做好事頻率增加。這屬于（）。
高中生抽象邏輯思維發(fā)展的顯著特征有（）。
用于研究注意瞬脫現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)范式是（）。
各種混色光對(duì)視覺器官的作用過程中，遵循的規(guī)律有（）。
下列儀器中，用于改變雙眼視差的是（）。