單項選擇題可是父母仍然不放心，提出讓小明努力工作，每個月給他額外的一百萬零花錢。這會（）小明對于工作的內(nèi)部動機；小明入職后，發(fā)現(xiàn)公司還沒有自己的臥室大，感到有點失望，但這并不會促使他辭職，這體現(xiàn)了雙因理論的（）因素。
A.增強、激勵
B.增強、保健
C.削弱、激勵
D.削弱、保健
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1.單項選擇題小明畢業(yè)后希望留在深圳從事自己喜歡的工作，而不是聽從父母意愿回家繼承億萬家產(chǎn)。小明的這種想法是基于（）
A.自我效能理論
B.自我歸因理論
C.自我決定理論
D.都不是
2.單項選擇題小明在一個已經(jīng)忘卻了名字的監(jiān)獄里過著有一頓沒一頓的日子，他最想要的，只不過是饅頭、水和溫暖。這是（）
A.生理需要
B.安全需要
C.歸屬和愛的需要
D.自尊與被尊重的需要
3.單項選擇題有兩件事讓一個人選擇，一個是擲骰子（獲勝的機會是1/3），另一個是研究一個問題（解決問題的機會也是1/3），這個人選擇了研究一個問題，這與什么動機有關(guān)？（）
A.內(nèi)在動機
B.成就動機
C.成果動機
D.需要動機
4.單項選擇題小明班里的同學都比較會打扮，一個個都很好看，精氣神特別好，然而小明卻經(jīng)常穿得很隨意就去上學，看起來比較邋遢，同學們不喜歡他，他有點被孤立的感覺。后來小明了解到同學們是因為他穿著邋遢所以不愿意跟他相處，因此他開始有了改變，開始會打扮自己了，同學們也愿意跟他交朋友了。這體現(xiàn)了小明的什么動機？（）
A.歸屬動機
B.成就動機
C.內(nèi)部動機
D.外部動機
5.單項選擇題一群孩子在一位老人家門前嬉鬧，叫聲連天。幾天過去，老人難以忍受。于是，他出來給了每個孩子25美分，對他們說：“你們讓這兒變得很熱鬧，我覺得自己年輕了不少，這點錢表示謝意。”孩子們很高興，第二天仍然來了，一如既往地嬉鬧。老人再出來，給了每個孩子15美分。他解釋說，自己沒有收入，只能少給一些。15美分也還可以吧，孩子仍然興高采烈地走了。第三天，老人只給了每個孩子5美分。孩子們勃然大怒，“一天才5美分，知不知道我們多辛苦！”他們向老人發(fā)誓，他們再也不會為他玩了！（）
A.外部獎賞能建立內(nèi)部動機
B.懲罰可以建立內(nèi)在動機
C.懲罰可以削弱外部動機
D.外部獎賞能削弱內(nèi)部動機
最新試題
遺忘癥患者在（）測驗中，完成的狀況接近于常人。
題型：單項選擇題
費希納對數(shù)定律認為，當刺激強度以幾何級數(shù)增加時，感覺強度（）
題型：單項選擇題
由于人的兩眼之間約有65毫米的距離，因此在注視同一非平面物體時，兩眼網(wǎng)膜上所得映像不完全重合，這種現(xiàn)象稱為（）
題型：單項選擇題
提出了A-B型人格學說的是（）
題型：單項選擇題
“聲光音樂會”的感覺效應(yīng)是（）
題型：單項選擇題
如果一個人從黑暗的屋子里走出來將會發(fā)生（）
題型：單項選擇題
如果兩隊士兵并肩前行，穿的制服顏色不同，人們就會傾向于把他們知覺為兩個小組，這體現(xiàn)了知覺組織的（）
題型：單項選擇題
某人每天早上起來都自動的會先刷牙，再洗臉，穿衣服，這屬于（）
題型：單項選擇題
有一種失語癥病人在閱讀和理解方面沒有問題，但是說話的發(fā)音存在困難，這是與大腦哪個部位受損有關(guān)（）
題型：單項選擇題
以下哪一區(qū)域受損會出現(xiàn)理解書面語言障礙（）
題型：單項選擇題