我國高校本科教學工作評估主要類型有（）

高等學校社會服務(wù)的有效形式包括（）

“互聯(lián)網(wǎng)+”教學方法使用的基本要求（）

高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）

我國高等教育經(jīng)費分擔的主體為三個，即（），這也是世界各國高等教育成本分擔的一個基本構(gòu)成。

高等教育學研究的基本內(nèi)容是（）

高等學校學生的心理特征主要包括（）

高校社會服務(wù)最普遍的形式為（）

高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括（）

高校外部教學質(zhì)量評價，也稱外部教學評估，主要包括（）