大學生社會實踐基地有哪幾種基本特征（）。

大學生并不覺得有社會制約力量的存在的原因是（）。

大學生社會實踐是一項（）的教育活動。

大學生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學校和家庭（）的綜合作用。

規(guī)劃范管理是大學生社會實踐能夠（）的保障。

在選擇企業(yè)共建校外實踐基地時，還要注重學生能力的提高和（）為第一標準。

全面提高素質與能力的教育的穩(wěn)定的場所，是開展大學生社會實踐活動的（）。

大學生社會實踐基地建設要發(fā)揮自身的（）功能。

大學生社會實踐基地的選擇上應當遵循（）原則、（）原則、（）原則。

基地工作人員需要做好基地展品的維護和更新工作。