審美范疇（）側重展示人的本質(zhì)對象化實現(xiàn)的曲折過程。

“獨樂樂，不如眾樂樂”，揭示的是與他人共在的快樂。

對自然美進行欣賞的“生命模式”具有（）等三個特點。

節(jié)慶作為現(xiàn)象學意義上的屬己時刻是指（）。

丑要掩蓋其丑和炫耀其丑之時，丑就成了（）。

通過陶冶性情以改造人自身的缺點，使其健康發(fā)展，是指美育的（）功能。

色彩習慣性地被分為暖色調(diào)和冷色調(diào)，這表明色彩具有（）。

被韓愈贊為“變動猶鬼神，不可端倪”的書法作品是《蘭亭集序》。

（）是人本質(zhì)對象化的未實現(xiàn)和殘缺狀態(tài)。

勞動實踐促生自然美的兩種途徑是（）。