單項(xiàng)選擇題

教師事先安排好本月的學(xué)習(xí)內(nèi)容，師生訂立《學(xué)習(xí)公約》，學(xué)生們?cè)谧粤?xí)室里可自由掌控學(xué)習(xí)時(shí)間和進(jìn)度，教師處于“顧問(wèn)”的地位。這種教學(xué)組織形式最可能是（）。

A.貝爾-蘭卡斯特制
B.道爾頓制
C.文納特卡制
D.設(shè)計(jì)教學(xué)法

你可能感興趣的試題

單項(xiàng)選擇題

生物課上，馮老師扮演組織者的角色，指導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中學(xué)習(xí)如何用光學(xué)顯微鏡觀察到染色體，這種教學(xué)方法屬于（）。

A.練習(xí)法
B.演示法
C.實(shí)驗(yàn)法
D.實(shí)習(xí)法

單項(xiàng)選擇題

崇文小學(xué)語(yǔ)文組在教研時(shí)提出，一年級(jí)訓(xùn)練識(shí)字法，二年級(jí)訓(xùn)練查字法，三年級(jí)訓(xùn)練讀書法，四年級(jí)訓(xùn)練讀記法，五年級(jí)訓(xùn)練對(duì)應(yīng)法，這樣有序的訓(xùn)練可以讓學(xué)生的讀寫技能逐年提高。這遵從的是（）。

A.鞏固性教學(xué)原則
B.啟發(fā)性教學(xué)原則
C.因材施教教學(xué)原則
D.循序漸進(jìn)教學(xué)原則

<listing id="29exe"><object id="29exe"></object></listing>
<option id="29exe"></option>

<track id="29exe"></track>

<strong id="29exe"></strong>