A.開展技術(shù)培訓(xùn)
B.總結(jié)并推廣經(jīng)驗
C.加強質(zhì)量意識教育
D.研究人的行為,運用人機工程成果
E.建立質(zhì)量責(zé)任制
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A.以減員增效為目標
B.以滿足顧客要求為中心
C.以設(shè)置更有競爭力的目標為中心
D.領(lǐng)導(dǎo)要擴大市場份額為中心
E.要有產(chǎn)量大、銷路廣的思想
A.疲勞
B.技術(shù)不熟練
C.對工資待遇不滿
D.對領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)不滿
E.領(lǐng)導(dǎo)重數(shù)量而輕質(zhì)量
A.預(yù)防措施
B.糾正措施
C.懲罰措施
D.獎勵措施
E.法律措施
A.“明知故犯”
B.非常普遍且有規(guī)律
C.隨機性和無規(guī)律
D.主要出現(xiàn)在心理上
A.“明知故犯”
B.非常普遍且有規(guī)律
C.隨機性和無規(guī)律
D.主要出現(xiàn)在心理上
最新試題
試述產(chǎn)品質(zhì)量審核的作用及其程序。
下列檢驗手段中,()具有簡便明快,費用較低的優(yōu)點。
在我國的質(zhì)量認證體系中,質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局屬于()。
西方國家認證制度主要由民間機構(gòu)負責(zé),在我國由負責(zé)計量與標準化工作的技術(shù)監(jiān)督局越位負責(zé)。
試從國家、社會和企業(yè)的角度分析提高產(chǎn)品質(zhì)量的意義。
打破“設(shè)計壟斷”就是要改變原設(shè)計人員的責(zé)任及其最終設(shè)計決定權(quán)。
有權(quán)頒發(fā)和批準使用方圓認證標志中的S標志的有()。
在生產(chǎn)制造過程中,常見的防誤措施有()。
具有事后監(jiān)督,使產(chǎn)品質(zhì)量保持穩(wěn)定和不斷提高特點的質(zhì)量監(jiān)督,屬于()。
在顧客使用產(chǎn)品之前,為保證實現(xiàn)產(chǎn)品的既定質(zhì)量需著重抓好的工作有()。