A.基本實(shí)現(xiàn)教育脫貧
B.基本免除義務(wù)教育學(xué)雜費(fèi)
C.基本掃除青壯年文盲
D.基本實(shí)現(xiàn)義務(wù)教育均衡發(fā)展
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A.教育“量”的擴(kuò)大上
B.教育“質(zhì)”的提高上
C.教育“量”的縮小上
D.教育“質(zhì)”的減低上
A.呈正相關(guān)
B.呈負(fù)相關(guān)
C.無(wú)多關(guān)聯(lián)
D.既有正相關(guān)，又有負(fù)相關(guān)
A.教育能夠?qū)崿F(xiàn)勞動(dòng)力的社會(huì)再生產(chǎn)
B.教育是科學(xué)技術(shù)再生產(chǎn)的最有效形式
C.教育是創(chuàng)新和發(fā)展新的科學(xué)技術(shù)的重要基地
D.教育是能夠促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
A.實(shí)現(xiàn)“兩基”，保證“兩全”
B.依法治教，依法施教
C.提高認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變觀念
D.提高師資隊(duì)伍素質(zhì)
A.文化傳統(tǒng)影響著教育內(nèi)容
B.文化傳統(tǒng)影響著教育價(jià)值觀
C.文化傳統(tǒng)影響著教育觀念
D.文化傳統(tǒng)影響著教育方法
最新試題
”專家政治”說(shuō)明教育對(duì)（）有促進(jìn)作用。
教師向?qū)W生傳授知識(shí)，表明教育具有（）文化的功能。
社會(huì)生產(chǎn)力對(duì)教育的制約作用不包括（）。
學(xué)區(qū)房問(wèn)題反映了教育對(duì)人口（）的影響。
教學(xué)活動(dòng)和教學(xué)系統(tǒng)對(duì)個(gè)體的發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響，稱為教育功能，教育功能類型多樣，形式各異，教育通過(guò)思想傳播，制造輿論，為統(tǒng)治階級(jí)服務(wù)，所體現(xiàn)教育的（）。
“唐詩(shī)宋詞、元曲、明清小說(shuō)”，從古至今-直是語(yǔ)文教科書的重要內(nèi)容，我們通過(guò)對(duì)這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)，可以窺探中華文化的博大精深，這主要體現(xiàn)了教育對(duì)文化（）的作用。
校園文化是學(xué)校所具有的特定的精神環(huán)境和文化氣氛，它的特性為（）。
班級(jí)里有的學(xué)生特別向往能夠被教師指定為班級(jí)里的小老師、值日生或小組長(zhǎng)，而很多教師會(huì)通過(guò)這種方式鍛煉學(xué)生的管理能力，從而初步培養(yǎng)合格的公民和社會(huì)治理人才。這主要體現(xiàn)出教育的（）
隨著老齡化趨勢(shì)越來(lái)越明顯，我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)，人口老齡化對(duì)社會(huì)各方面產(chǎn)“生影響，最顯著的是可能影響教育的（）。
某中學(xué)開展茶道社團(tuán)，國(guó)畫社團(tuán)，體現(xiàn)教學(xué)的（）。