單項選擇題藝術教材內(nèi)容的編排和呈現(xiàn)形式應體現(xiàn)藝術學科特色，在（）等方面均應體現(xiàn)較強的藝術趣味和健康的審美要求。
A.文字表達、樂譜、戲劇表演
B.文字表達、圖片、樂譜、戲劇表演、影像視頻
C.圖片、樂譜、戲劇表演、影像視頻
D.文字表達、圖片、樂譜
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1.單項選擇題能正確識讀或拍擊簡單節(jié)奏譜（含多聲部節(jié)奏），跟隨音樂模唱或用唱名視唱簡單旋律，是哪個學段的學業(yè)要求？（）
A.第一學段（1-2年級）
B.第二學段（3-5年級）
C.第三學段（6-7年級）
D.第四學段（8-9年級）
2.單項選擇題注重動手操作、作品展示、口頭報告等多種方式的綜合運用，關注典型行為表現(xiàn)，推進（）評價。
A.綜合性
B.表現(xiàn)性
C.差異性
D.個體性
3.單項選擇題地市、縣級教育行政部門負責課程實施過程的檢查與指導，提供課程實施必要（）。
A.基本條件
B.保障條件
C.科學保障
D.必要條件
4.單項選擇題音樂教學活動中注重培養(yǎng)學生的合作意識、（），讓學生通過集體協(xié)作完成表演任務。
A.團隊能力
B.團隊精神
C.合作力量
D.合作精神
5.單項選擇題認識戲劇具有廣闊的應用領域，知道跨學科、跨領域的探索是（）的重要方式。
A.藝術創(chuàng)新
B.創(chuàng)意實踐
C.藝術創(chuàng)作
D.藝術實踐
最新試題
關于藝術教材編寫的要求，正確的是（）。
題型：單項選擇題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
課堂評價的反饋應注重（）。
題型：單項選擇題
義務教育課程方案的（）描述了課程的教學要求和評價標準。
題型：單項選擇題
藝術課程期末考核的題目或任務應該具（）特點。
題型：單項選擇題
以下哪個選項是3~5年級“聽賞與評述”任務中關于音色聽辨的學業(yè)要求？（）
題型：單項選擇題
6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做（）。
題型：單項選擇題
第一學段（1-2年級）學業(yè)質(zhì)量描述提出聆聽音樂，對音樂情緒的反應及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)（）。
題型：單項選擇題
良好的音樂聽覺和（）對學生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經(jīng)驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
題型：單項選擇題
創(chuàng)新評價方式方法，要推動考試評價和（）的深度融合。
題型：單項選擇題