A.老套死板不懂變通
B.獲得別人的贊許和認(rèn)同
C.塑造一個理想的個人形象和團隊形象
D.端正大學(xué)生風(fēng)氣
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A.若不幸被蜂蟄傷,可用針或鑷子挑出蜂刺,但不可以擠壓,以免剩余毒素進入體內(nèi)
B.若不幸被蜂蜇傷,可用針或鑷子挑出蜂刺,也可以擠壓,將毒素從體內(nèi)擠出
C.在被蛇咬傷后觀察傷痕,若傷口上有兩個較大和較深的牙痕則為有毒
D.在被蛇咬傷后觀察傷痕,若傷口上無牙痕或兩排鋸齒狀牙痕則為無毒
在危機不幸發(fā)生時,應(yīng)該實施安全應(yīng)急預(yù)案,在實施過程中需要遵循的步驟為()。
①沉著冷靜,啟動安全應(yīng)急預(yù)案
②保留相關(guān)文件、資料,以備不時之需
③在危機得到控制之后,要總結(jié)經(jīng)驗、改進預(yù)案,前事不忘,后事之師
④迅速聯(lián)系相關(guān)部門,獲得當(dāng)?shù)卣蚪哟块T的援助,并在第一時間內(nèi)聯(lián)系校團委,提供所有力所能及的援助
A.①④③②
B.①④②③
C.④①③②
D.①②③④
A.注意飲水衛(wèi)生,干凈的江、河、塘、湖水可以生飲
B.瓜果不一定要洗干凈或去皮吃,農(nóng)村的瓜果沒有農(nóng)藥
C.學(xué)會鑒別飲食店衛(wèi)生是否合格,合格的飲食品一般標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)是有衛(wèi)生許可證,有清潔的水源有消毒設(shè)備,食品原料新鞋,有防塵設(shè)備
D.乘行時,因為不會過量運動,所以不用刻意節(jié)食
A.傳染病有一定的季節(jié)性和地區(qū)范圍限制,所以不宜在人口密度過高人群中長時間停留
B.大部分傳染病是通過接觸和食物傳染的,盡量不要和他人共用同一個餐具
C.預(yù)防傳染病,要注意清潔衛(wèi)生,擁有良好的衛(wèi)生習(xí)慣
D.為了避免被他人傳染,杜絕和他人的一切身體接觸
A.每次吹氣量應(yīng)為800毫升
B.每次吹氣時間為2秒
C.每次吹氣量應(yīng)為600毫升
D.口對口吹氣一次
最新試題
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學(xué)校和家庭()綜合作用。
社會實踐基地為大學(xué)生成長提供了()。
在選擇企業(yè)共建校外實踐基地時,還要注重學(xué)生能力的提高和()為第一標(biāo)準(zhǔn)。
社會實踐基地的選擇與建設(shè)并不是()地進行。
師生進入船政實踐基地不需要愛護基地展出的展品。
大學(xué)生的社會實踐不僅可以促進知識結(jié)構(gòu)和工作能力的(),更能促進其身份角色的()。
實踐工作中要選擇()的實踐內(nèi)容。
大學(xué)生培養(yǎng)要充分發(fā)揮社會學(xué)校和家庭()的綜合作用。
實踐人員不得對在實踐過程中知曉的中國船政文化博物館財務(wù)數(shù)據(jù)及其它內(nèi)部資料擅自外傳。
社會實踐基地是高校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo),為大學(xué)生開展社會實踐教育提供持續(xù)穩(wěn)定的()。