A.《幼兒園管理?xiàng)l例》
B.《幼兒園工作規(guī)程》
C.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》
D.《幼兒園工作規(guī)范》
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.侵占、破壞幼兒園場地、房屋和設(shè)備
B.侵占、克扣、挪用義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)的
C.侮辱、毆打幼兒、教師
D.體罰或變相體罰幼兒
A.違法責(zé)任
B.行政法律責(zé)任
C.民事法律責(zé)任
D..刑事法律責(zé)任
A.憲法
B.教育法律
C.教育行政法規(guī)
D.地方性規(guī)章
A.四十六
B.四十九
C.八十九
D.七十
A.穩(wěn)定性
B.實(shí)用性
C.系統(tǒng)性
D.目的性
最新試題
年齡較小的兒童在游戲時(shí)需要不同種類的游戲材料要多一些
教師作為兒童社會(huì)的溝通者應(yīng)做好()
以下屬于學(xué)前教育課程的性質(zhì)的是()
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
從兒童的心理發(fā)展來看,兒童認(rèn)識(shí)外界是兒童內(nèi)部主動(dòng)活動(dòng)的過程。
以下屬于當(dāng)今世界的先進(jìn)學(xué)前教育理念的是()
我國學(xué)前教育法規(guī)主要由()內(nèi)容組成。
學(xué)前教育的的班級(jí)的規(guī)模往往多于小學(xué)的班級(jí)。
教育機(jī)構(gòu)的教育是一種有目的有計(jì)劃、全面系統(tǒng)的對兒童進(jìn)行符合年齡特點(diǎn)和發(fā)展規(guī)律影響的過程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學(xué)有效。
教育的整合性原則要求有()