A.從行走時雙手自然下垂,再發(fā)展為快跑時雙臂協(xié)調(diào)擺動
B.從快跑時雙臂協(xié)調(diào)擺動,再發(fā)展為行走顫顫巍巍
C.嬰幼兒剛開始學(xué)會走路時就可以協(xié)調(diào)多組肌肉快速跑步
D.以上都是
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A.嬰幼兒先會拿筆,再學(xué)會用筆畫直線
B.嬰幼兒先學(xué)會畫直線,再學(xué)會畫出正方形
C.嬰幼兒先學(xué)會坐立,再學(xué)會站立
D.以上都是
A.嬰幼兒先會拿筆,再學(xué)會用筆畫直線
B.嬰幼兒先學(xué)會畫直線,再學(xué)會畫出正方形
C.嬰幼兒先學(xué)會畫正方形,再學(xué)會畫直線
D.嬰幼兒先學(xué)會單腳上樓梯,再學(xué)會雙腳交替上樓梯
A.在嬰幼兒還沒有抬頭時,讓嬰幼兒走路
B.在嬰幼兒還沒有抬頭時,讓嬰幼兒學(xué)習(xí)爬行
C.在嬰幼兒還沒有抬頭時,讓嬰幼兒學(xué)習(xí)如何坐
D.在嬰幼兒學(xué)會抬頭后,才可以慢慢發(fā)展幼兒坐的技能
A.在7、8月教嬰幼兒走路
B.在5、6月教嬰幼兒走路
C.在嬰幼兒出生后教其走路
D.在嬰幼兒一歲左右教其走路
A.可以設(shè)置拔河比賽活動
B.拉著幼兒的胳膊轉(zhuǎn)圈
C.禁止開設(shè)拔河的比賽活動
D.可以拉著幼兒胳膊將幼兒拋起
最新試題
保育師在照顧嬰幼兒午睡時發(fā)現(xiàn)嬰幼兒呼吸加快,脈搏加速,滿臉通紅,要注意()。
幼兒生活和活動的自我保護內(nèi)容涉及飲食方面、著裝方面、居住方面、行路安全方面、活動方面和()。
()幼兒開始認(rèn)識到情緒與愿望滿足之間的關(guān)系,如果其愿望未達(dá)成會表現(xiàn)出憤怒以引起他人的注意。
救護觸電幼兒的科學(xué)方法為()。
加強幼兒園食品操作程序的日常管理不包括()。
合適桌椅的要求對幼兒的益處不正確的是()。
盡量讓幼兒少看電子產(chǎn)品,每次使用電子產(chǎn)品的時間不超過()分鐘。
當(dāng)嬰幼兒出現(xiàn)疼痛反應(yīng)時,不會出現(xiàn)的表現(xiàn)為()。
關(guān)于幼兒戶外活動做標(biāo)志,作用描述不正確的是()。
初級保育師培訓(xùn)教學(xué)目標(biāo)不包括()。