A.引導(dǎo)幼兒對物體進行觀察
B.提供必要的物質(zhì)條件
C.激發(fā)幼兒參與結(jié)構(gòu)游戲的興趣
D.幫助幼兒掌握建構(gòu)的基本知識和技能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.結(jié)構(gòu)游戲僅是一種構(gòu)造活動
B.結(jié)構(gòu)游戲是一種平面造型藝術(shù)活動
C.素材類積塑結(jié)構(gòu)游戲材料是由一些復(fù)雜元件構(gòu)成
D.結(jié)構(gòu)游戲為幼兒提供了合作的機會
A.角色造型
B.角色服飾
C.舞臺
D.表演道具
A.情節(jié)主線簡單明確
B.情節(jié)主線復(fù)雜多變
C.情節(jié)發(fā)展變化明顯節(jié)奏快
D.情節(jié)發(fā)展單一而緩慢
A.音調(diào)準確
B.大聲喊叫
C.有表情演唱
D.吐字清晰
A.手影
B.身影
C.皮影
D.頭影
最新試題
幼兒結(jié)構(gòu)游戲分為積木建筑游戲、（）構(gòu)造游戲、（）游戲、（）結(jié)構(gòu)游戲、拼圖游戲、穿珠串線編織游戲、玩沙玩水玩雪游戲七大類。
七巧板的（）是正方形，作圖的（）是由連接各邊的等分點形成的。
智力游戲中的拼圖游戲?qū)Γǎ┯懈叩囊?，甚至要求幼兒不動手操作，完全利用其（）想象力將圖形模板進行匹配。
七巧板的拼圖規(guī)則要求，首先，拼擺任何圖形都必須把（）組件全部用上；其次，各組件拼擺時不能（）放置。
幼兒體育游戲中講解主要是教師向幼兒介紹游戲的名稱、游戲（）、動作（）、交替信號、游戲（）等。
在幼兒園組織智力游戲可采用（）游戲、分組游戲和（）游戲相結(jié)合的方法。
智力游戲由（）、構(gòu)思、（）和結(jié)果四個部分組成。
幼兒通過不同區(qū)域興奮的（）來解除疲勞，對幼兒來說游離于活動的（）意味著必須付出更大的努力。
注意力游戲設(shè)計時可以從（）、（）、觸覺等多個感覺渠道入手，以看、聽、（）作為游戲活動的方式。
指導(dǎo)幼兒進行表演的技能，教師可以：教師（）表演；教師（）幼兒的表演；教師對幼兒進行表演（）的訓(xùn)練。