A.1周
B.2周
C.3周
D.4周
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A.噴射狀嘔吐
B.溢出性
C.反射性
D.神經(jīng)官能性
A.挪動(dòng)法
B.一人法
C.二人法
D.三人法
A.擬膽堿藥消化道反應(yīng)、血壓下降、呼吸困難,心臟傳導(dǎo)阻滯、誘發(fā)潰瘍病。
B.前列腺增生治療類藥物頭暈、蹣跚、血壓下降、心率加快、ALT、AST、LDH升高。
C.人類II型5a-還原酶競爭性抑制劑風(fēng)疹及面唇部腫脹、抑郁、性功能下降。
D.以上都是
A.100J
B.120J
C.180J
D.150J
A.最上方
B.左邊
C.右邊
D.中央
最新試題
計(jì)劃工作中,評估形勢的主要內(nèi)容包括()。
考慮到很多老年人聽力不好,在演講時(shí)使用擴(kuò)音器是遵循了健康傳播的哪項(xiàng)原則()。
某科室的目標(biāo)是提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),則可行的備選方案有()。
狹義的質(zhì)量指的是()。
通過編排小品來傳播健康知識(shí)是迎合了受者的哪一項(xiàng)心理特點(diǎn)()。
實(shí)施患者健康教育程序的第一個(gè)步驟是()。
某二級醫(yī)院護(hù)理部制定在職護(hù)士的培養(yǎng)計(jì)劃。該二級醫(yī)院護(hù)理部處于制定該計(jì)劃的那個(gè)階段()。方案1:選送部分護(hù)士去三級醫(yī)院學(xué)習(xí)進(jìn)修,其優(yōu)點(diǎn)是學(xué)習(xí)效果好,缺點(diǎn)是只有一小部分護(hù)士有機(jī)會(huì)出去學(xué)習(xí),路程遠(yuǎn)、費(fèi)用高等。方案2:邀請全國臨床護(hù)理專家定期來醫(yī)院進(jìn)行臨床護(hù)理知識(shí)講座、培訓(xùn),其優(yōu)點(diǎn)是全院護(hù)士均有機(jī)會(huì)參加,缺點(diǎn)是專家不易聯(lián)系。
決定人類本能行為的主要因素是人的()。
護(hù)士在孕婦學(xué)校為孕婦們進(jìn)行產(chǎn)前教育。圍繞“我怎么知道自己臨產(chǎn)?”進(jìn)行討論。該護(hù)士運(yùn)用群體傳播的方式進(jìn)行健康教育,其最大的優(yōu)點(diǎn)是()。
患者,男,50歲。因肝硬化,食管靜脈曲張破裂出血入院?;颊哂?0年每天喝酒的習(xí)慣。入院后護(hù)士對其病情評估后計(jì)劃將其納入一個(gè)健康教育研究中。患者在得知自己作為被研究和觀察對象而表現(xiàn)出異乎尋常的行為,此現(xiàn)象稱為()。