A.趙大爺口述讓兒子記錄立下了遺囑
B.趙大爺將銀行卡交給兒子并告訴他密碼
C.趙大爺對(duì)兒女說(shuō)“唉,真不如死了算了!”
D.趙大爺對(duì)兒女說(shuō)“我太麻煩你們了,沒(méi)了我你們會(huì)過(guò)得輕松點(diǎn)?!?/p>
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A.支配性
B.獨(dú)特性
C.開(kāi)放性
D.平等性
A.驕縱型
B.支配型
C.放任型
D.民主型
A.尊重的需要
B.歸屬與愛(ài)的需要
C.安全的需要
D.自我實(shí)現(xiàn)的需要
A.對(duì)服務(wù)對(duì)象的倫理責(zé)任
B.對(duì)專(zhuān)業(yè)的倫理責(zé)任
C.對(duì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的倫理責(zé)任
D.對(duì)社會(huì)的倫理責(zé)任
A.尊重大強(qiáng)的個(gè)人意愿,日后不再打電話向他詢(xún)問(wèn)生活狀況
B.對(duì)服務(wù)內(nèi)容的真實(shí)性做出說(shuō)明,并承諾幫助大強(qiáng)解決困難
C.懇請(qǐng)當(dāng)?shù)厣鐣?huì)工作者告知大強(qiáng)此項(xiàng)服務(wù)后,再次訪問(wèn)大強(qiáng)
D.向社會(huì)工作者反映大強(qiáng)拒訪情況,請(qǐng)社區(qū)工作者代為訪問(wèn)
最新試題
心理學(xué)是()的重要基礎(chǔ),發(fā)展心理學(xué)、變異心理學(xué)、人類(lèi)行為和社會(huì)環(huán)境理論都指導(dǎo)了社會(huì)工作實(shí)務(wù)。
()針對(duì)的是絕對(duì)貧窮狀況。指維持生活和健康必需的食物不足和沒(méi)有住處,較嚴(yán)重的生理需求不足、飲食營(yíng)養(yǎng)不佳、疾病,缺衣少藥等。
以下選項(xiàng)中哪些是貝姆社會(huì)工作課程研究的重要思想?()
根據(jù)家庭生命周期及其發(fā)展任務(wù),()不屬于“有年幼子女的家庭”階段的發(fā)展任務(wù)。
根據(jù)皮亞杰認(rèn)知發(fā)展理論,12歲以上屬于()。
社會(huì)工作是工作者運(yùn)用人類(lèi)潛能與(),協(xié)助人們認(rèn)清困難和問(wèn)題。
社會(huì)工作者價(jià)值悖論體現(xiàn)在以下哪些領(lǐng)域()。
認(rèn)知/行為理論下,社會(huì)工作者扮演的角色是()。
個(gè)體發(fā)展所涉及的主要系統(tǒng)()。
以下哪些選項(xiàng)是伊麗莎白濟(jì)貧法的具體規(guī)定?()