（）第一次系統(tǒng)構(gòu)建并實施了以小學堂、中學堂、大學堂為主干的學校教育體系。

生活形態(tài)的小學教育，主要表現(xiàn)為（）。

從廣義層面來說，小學教育目標，指小學教育應達到的預期學習結(jié)果。

學習經(jīng)驗包括的三個維度是（）。

在小學教育階段中，發(fā)展性評價是一種（）。