生活形態(tài)的小學(xué)教育，主要表現(xiàn)為（）。

小學(xué)教育只需要注重孩子的均衡發(fā)展，不需要注重孩子的個性發(fā)展。

在教育實踐過程中，教學(xué)評價的主要目的是為了（）。

問題定向性策略是一種（）。

從廣義層面來說，小學(xué)教育目標(biāo)，指小學(xué)教育應(yīng)達(dá)到的預(yù)期學(xué)習(xí)結(jié)果。