多項選擇題《幼兒園園長專業(yè)標準》專業(yè)要求中提到，要掌握幼兒身心發(fā)展特點，（）幼兒的特有表達方式。
A.理解
B.表達
C.賞識
D.欣賞
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題熟悉幼兒園教師專業(yè)發(fā)展各階段的（），掌握指導教師開展保育教育實踐與研究的方法。
A.特色
B.規(guī)律
C.特點
D.規(guī)則
2.多項選擇題掌握國家的教育方針和相關的法律法規(guī)，熟悉（）等學前教育的相關政策。
A.《幼兒園工作規(guī)程》
B.《幼兒園教育指導綱要（試行）》
C.《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》
D.《中華人民共和國教育法》
3.單項選擇題自主游戲活動時幼兒積極參加自己喜愛的游戲活動，主動選擇自己喜愛的（）等開展游戲。
A.材料、伙伴
B.材料、場地、伙伴
C.場地、材料
4.單項選擇題下列哪一項不是幼兒園一日生活的組織與保育中的主要問題（）
A.“小學化”嚴重，科學性不夠
B.上課少，活動多
C.關注少，忽視多
D.包辦多，控制強
5.單項選擇題學習活動包含了（）、小組活動和班集體活動三種主要形式。
A.個別活動
B.生活活動
C.入園和離園
D.晨間活動
最新試題
下列教師的行為違背了教師職業(yè)行為準則中的“遵循幼教規(guī)律”的是（）。
題型：單項選擇題
體操編排要求，（）幼兒動作銜接加快，并表現(xiàn)出一定力度，適當增加小肌肉群動作。
題型：單項選擇題
論述幼兒一日生活的意義。
題型：問答題
學課間操，幼兒出現(xiàn)全身肌肉緊張，動作忙亂不協(xié)調(diào)，呆板，并出現(xiàn)多余動作，這處于技能形成的（）的階段。
題型：單項選擇題
教師創(chuàng)設幼兒園環(huán)境，通過大、小環(huán)境配合，加強幼兒園與家、社區(qū)的合作，取長補短，培養(yǎng)新時代要求的幼兒，這屬于環(huán)境創(chuàng)設的（）。
題型：單項選擇題
在語言活動“小烏鴉愛媽媽”中，教師帶領幼兒學習優(yōu)美的語句后，很容易的就引導幼兒感受母愛偉大，體現(xiàn)了教學過程中（）規(guī)律。
題型：單項選擇題
兩個幼兒各自在玩自己的玩具，一個在玩洋娃娃，一個在玩小汽車，互相不理睬對方在玩什么，這類游戲?qū)儆冢ǎ?/p>
題型：單項選擇題
分析該教師在“認識天氣”的科學教育中存在的問題。
題型：問答題
小班繪畫“焰火”，老師讓幼兒肢體表演，隨著老師“砰”的點火聲，幼兒盡量表現(xiàn)焰火的線條，并且有的向上，有的向下，這種感知與體驗的方法屬于（）。
題型：單項選擇題
下列活動中，適合大班幼兒的是（）。
題型：單項選擇題