你可能感興趣的試題

填空題
與同一地區(qū)前三年的發(fā)病率水平比較后發(fā)現(xiàn)，某疾病當年的發(fā)病率未超過歷年一般發(fā)病率水平，該種流行程度為（）。
答案：散發(fā)
填空題
社區(qū)老年人的保健指導包括：娛樂與運動、（）、休息與睡眠和（）。
答案：營養(yǎng)與飲食；安全與防護
填空題
中年人健康需求包括：獲取健康信息、（）、應對生理和環(huán)境變化、增強自我防護意識。
答案：建立健康行為
填空題
認知理論在健康教育中的應用形成了（）模式。
答案：知-信-行
填空題
健康信念模式包括個人認知、（）、和行動的可能性三個因素。
答案：修正因素
填空題
社區(qū)健康教育直接評估方法包括觀察、（）、焦點人物訪談及召開座談會。
答案：問卷調(diào)查
填空題
居家護理主要有三種形式，即社區(qū)衛(wèi)生服務中心、（）和家庭護理服務中心。
答案：家庭病床
填空題
家庭訪視的類型有預防性、（）、連續(xù)照顧性和急診性家庭訪視。
答案：評估性
填空題
家庭護理常用理論有系統(tǒng)理論、結(jié)構(gòu)-功能理論、（）、相互作用理論和壓力理論等。
答案：成長-發(fā)展理論
填空題
美國杜瓦爾的家庭生活周期分為8個階段，分別為新婚、（）、（）、學齡兒童、青少年、孩子離家創(chuàng)業(yè)、空巢期和退休。
答案：第1個孩子出生；學齡前兒童

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隊列研究和病例對照研究在檢驗病因假說的能力方面，隊列研究的說服能力較（），因為它是從因到果的研究。

你可能感興趣的試題

與同一地區(qū)前三年的發(fā)病率水平比較后發(fā)現(xiàn)，某疾病當年的發(fā)病率未超過歷年一般發(fā)病率水平，該種流行程度為（）。

社區(qū)老年人的保健指導包括：娛樂與運動、（）、休息與睡眠和（）。

中年人健康需求包括：獲取健康信息、（）、應對生理和環(huán)境變化、增強自我防護意識。

認知理論在健康教育中的應用形成了（）模式。

健康信念模式包括個人認知、（）、和行動的可能性三個因素。

社區(qū)健康教育直接評估方法包括觀察、（）、焦點人物訪談及召開座談會。

居家護理主要有三種形式，即社區(qū)衛(wèi)生服務中心、（）和家庭護理服務中心。

家庭訪視的類型有預防性、（）、連續(xù)照顧性和急診性家庭訪視。

家庭護理常用理論有系統(tǒng)理論、結(jié)構(gòu)-功能理論、（）、相互作用理論和壓力理論等。

美國杜瓦爾的家庭生活周期分為8個階段，分別為新婚、（）、（）、學齡兒童、青少年、孩子離家創(chuàng)業(yè)、空巢期和退休。

隊列研究和病例對照研究在檢驗病因假說的能力方面，隊列研究的說服能力較（），因為它是從因到果的研究。

你可能感興趣的試題

與同一地區(qū)前三年的發(fā)病率水平比較后發(fā)現(xiàn)，某疾病當年的發(fā)病率未超過歷年一般發(fā)病率水平，該種流行程度為（）。

社區(qū)老年人的保健指導包括：娛樂與運動、（）、休息與睡眠和（）。

中年人健康需求包括：獲取健康信息、（）、應對生理和環(huán)境變化、增強自我防護意識。

認知理論在健康教育中的應用形成了（）模式。

健康信念模式包括個人認知、（）、和行動的可能性三個因素。

社區(qū)健康教育直接評估方法包括觀察、（）、焦點人物訪談及召開座談會。

居家護理主要有三種形式，即社區(qū)衛(wèi)生服務中心、（）和家庭護理服務中心。

家庭訪視的類型有預防性、（）、連續(xù)照顧性和急診性家庭訪視。

家庭護理常用理論有系統(tǒng)理論、結(jié)構(gòu)-功能理論、（）、相互作用理論和壓力理論等。

美國杜瓦爾的家庭生活周期分為8個階段，分別為新婚、（）、（）、學齡兒童、青少年、孩子離家創(chuàng)業(yè)、空巢期和退休。

隊列研究和病例對照研究在檢驗病因假說的能力方面，隊列研究的說服能力較（），因為它是從因到果的研究。

與同一地區(qū)前三年的發(fā)病率水平比較后發(fā)現(xiàn)，某疾病當年的發(fā)病率未超過歷年一般發(fā)病率水平，該種流行程度為（）。

社區(qū)老年人的保健指導包括：娛樂與運動、（）、休息與睡眠和（）。

中年人健康需求包括：獲取健康信息、（）、應對生理和環(huán)境變化、增強自我防護意識。

健康信念模式包括個人認知、（）、和行動的可能性三個因素。

社區(qū)健康教育直接評估方法包括觀察、（）、焦點人物訪談及召開座談會。

居家護理主要有三種形式，即社區(qū)衛(wèi)生服務中心、（）和家庭護理服務中心。

家庭訪視的類型有預防性、（）、連續(xù)照顧性和急診性家庭訪視。

家庭護理常用理論有系統(tǒng)理論、結(jié)構(gòu)-功能理論、（）、相互作用理論和壓力理論等。

美國杜瓦爾的家庭生活周期分為8個階段，分別為新婚、（）、（）、學齡兒童、青少年、孩子離家創(chuàng)業(yè)、空巢期和退休。