多項(xiàng)選擇題非正式結(jié)構(gòu)的存在依靠以下力量作為支撐,使領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)在一種幕后結(jié)構(gòu)中得以展示。()

A.現(xiàn)代的
B.倫理的
C.現(xiàn)實(shí)的
D.傳統(tǒng)的


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1.多項(xiàng)選擇題在考評(píng)工作中,堅(jiān)持公正客觀原則,就是要做到()。

A.嚴(yán)格考評(píng)制度
B.考評(píng)者為人正直、作風(fēng)正派
C.有嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的考核方法
D.考試結(jié)果以事實(shí)為依據(jù)

2.多項(xiàng)選擇題堅(jiān)持貢獻(xiàn)為主的原則,應(yīng)正確處理()。

A.效率與效果的關(guān)系
B.全局與局部的關(guān)系
C.集體與個(gè)人的關(guān)系
D.長遠(yuǎn)與目前的關(guān)系

最新試題

一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)可以實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的共同愿景、理念和目標(biāo),還體現(xiàn)在領(lǐng)導(dǎo)和成員在團(tuán)隊(duì)中可以相互提升,做到價(jià)值互增。

題型:判斷題

領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊(duì)價(jià)值互增過程是一個(gè)()過程。

題型:多項(xiàng)選擇題

共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊(duì)來共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé),領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念,使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有()

題型:單項(xiàng)選擇題

1985年巴斯(Bass)系統(tǒng)論述了變革型領(lǐng)導(dǎo)行為理論,認(rèn)為變革型領(lǐng)導(dǎo)主要通過()來影響下屬,從而提高下屬實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的自覺性,以此來提升領(lǐng)導(dǎo)力的有效性。

題型:多項(xiàng)選擇題

組織內(nèi)外部要有有效的溝通。各要素間的有效溝通是提升協(xié)同力的必要條件。

題型:判斷題

跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件()

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

服務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)行為具有特定的行為模式,主要包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)他人即“影響他人”。包括影響領(lǐng)導(dǎo)、影響下屬、影響跨部門同級(jí)的人。

題型:判斷題

決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。

題型:判斷題