填空題現(xiàn)代教育制度的核心部分是（）。
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1.填空題終身教育的倡導(dǎo)者為（）。
2.填空題教育制度的發(fā)展方向是（）。
3.多項選擇題下面屬于正確理解和把握全面發(fā)展的內(nèi)容是（）。
A.全面發(fā)展是少數(shù)人的發(fā)展
B.全面發(fā)展不是平均發(fā)展、均衡發(fā)展
C.局限于人的精神生活
D.不能忽視人的個性發(fā)展
E.西方傳統(tǒng)上的“全面發(fā)展”與我們現(xiàn)在所講內(nèi)容是等同的
4.多項選擇題教育目的選擇、確立的基本價值取向為（）。
A.理性價值本位
B.人本位價值取向
C.人文價值本位
D.科學(xué)價值本位
E.社會本位價值取向
5.多項選擇題根據(jù)教育目的體現(xiàn)的范圍，可以將其分為（）。
A.功用性教育目的
B.發(fā)展性教育目的
C.內(nèi)在教育目的
D.外在教育目的
E.價值型教育目的
最新試題
智育就是知理前提或物質(zhì)前提。對人的發(fā)展不起決定作用。（）
題型：判斷題
行動研究是教師對他人教育教學(xué)行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學(xué)水平。（）
題型：判斷題
課程標(biāo)準(zhǔn)的建議部分，其內(nèi)容應(yīng)該包括（）。
題型：多項選擇題
學(xué)科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）
題型：多項選擇題
最常見的課程的縱向結(jié)構(gòu)為（）。
題型：多項選擇題
人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）
題型：判斷題
教育對文化的保存與傳遞是指文化在空間上的一種延續(xù)。（）
題型：判斷題
協(xié)調(diào)各種教育力量是指班主任要對（）三種教育力量進(jìn)行協(xié)調(diào)，使之形成教育合力。
題型：多項選擇題
下列哪些學(xué)者傾向于認(rèn)為“課堂即學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)”？（）
題型：多項選擇題
《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中關(guān)于專業(yè)理念與師德的內(nèi)容（）。
題型：多項選擇題