單項選擇題拉塔奈和達利的研究發(fā)現(xiàn),其他人在場減少了人們干預的可能性。正所謂“眾人圍觀見死不救”他人在場情境的一個重要效應就是()。
A.社會干擾
B.杜會助長
C.責任擴散
D.貴任激活
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題在人際交往中,人們總是真歡那些同樣喜歡自己的人,這稱為()。
A.接近吸引棒
B.對等吸引律
C.光環(huán)吸列律
D.互吸引律
2.單項選擇題關于建構(gòu)主義知識觀的正確陳述是()。
A.認為知識具有客觀性
B.認為知識具有確定性
C.認為知識具有可靠性
D.認為知識具有情境性
3.單項選擇題下列關于人本主義學習理論的錯誤說法是()。
A.認為知識是動態(tài)和相對的
B.認為學習的重點是“形成”,學習內(nèi)容是次要的
C.強調(diào)做中學
D.強調(diào)要給學生創(chuàng)造一個和諧、融洽、被人關愛和理解的氛圍
4.單項選擇題下列學習策略中不屬于麥基奇M.J Mckeachie)分類體系的是()。
A.比較策略
B.認知策略
C.元認知策略
D.資源管理策略
5.單項選擇題強調(diào)知識的動態(tài)性和相對性屬于()觀點。
A.建構(gòu)主義
B.信息加工心理學
C.人本主義
D.行為主義心理學
最新試題
卡耐基曾說過:“當我們想要去改變別人的時候,為什么不用贊美代替責備呢?縱然下屬只有一點點進步,我們也應該贊美他,只有這樣才能激勵他,讓他不斷地改進自己?!边@主要體現(xiàn)了()
題型:單項選擇題
大學生人際交往中十分注重感情交流,講求情投意合和心靈深處的共鳴,這體現(xiàn)了大學生人際關系的什么特點?()
題型:單項選擇題
高校教師的職業(yè)角色不包括()
題型:單項選擇題
群體在討論后,其決策比其成員的初始決策傾向更為極端,可能更加冒險或更加保守。這種現(xiàn)象是()
題型:單項選擇題
教師對自己的學科教學在學生學習中所產(chǎn)生影響的判斷與估計,即()
題型:單項選擇題
自我效能感包括結(jié)果預期和()
題型:單項選擇題
在學校心理健康教育中,通常發(fā)展性目標應是()
題型:單項選擇題
從心理健康教育的目標看,對大學生開展生涯輔導屬于實施()的心理健康教育。
題型:單項選擇題
某學生為了證明自己而選擇某門課程的學習。他這種學習動機屬于()
題型:單項選擇題
影響教師效能感的因素不包括()
題型:單項選擇題