在個性傾向性中，影響孩子智力活動效果的最重要因素是（）。

兒童在自己看圖畫書或是講述故事時，運用（）言語最多。

學(xué)前兒童已經(jīng)有了自己看圖畫書的能力，那么教師式家長在學(xué)前兒童的閱讀準(zhǔn)備中，最重要的是讓兒童（）。

幼兒時期家長經(jīng)常給孩子放帶歌謠的碟，讓他們背，這是（）。

當(dāng)幼兒上幼兒園初期時，越是家長在身邊，幼兒越是哭鬧，通常教師會讓家長離開，孩子就會盡快適應(yīng)，這是因為（）。